Catherine Lin　詩蘭的旅行

2012.12.06

這並不是第一次來到鳥獸標本收藏室，事實上，曾經有半年多的時間，我以義工的身分頻繁的出入，對於標本的工作環境習以為常，但是仍處於模糊的認知。

我花多少時間了解保存標本的意義呢？我發現即使已經身在這個環境當中，我的態度和瞭解程度始終是個外行人。

也許是學校的作業給了我這個機會，也許是我很久以前就想這麼做也說不定......為了讓自己從模糊的瞭解中清醒，我又回到了研究室。

成吉思汗的傳記中，他年十九時，發生金朝減丁的事件，這是鐵木真第一次在草原上豎立功績。

宋金滅遼之後，金朝發現宋朝腐敗，順勢滅了宋。為了避免遭到其他外族的滅朝之災，定期實施「減丁」，殺死蒙古男丁、劫掠婦女。

劇中，金兵在白天減丁之後，夜晚在營寨有這樣一段對話：

「這些打鐵的男人為什麼沒有殺掉？」

「將軍，我看他們手藝不錯，想讓他們多打幾把馬刀，幹完活就殺掉！」

當你成為階下囚，只給你兩條路可以選擇，但是結果都一樣：

如果多打幾把馬刀，可以多活幾個小時；

（這是用來中和凝重（？）氣氛的照片......有中和道嗎？）

最近王建民外遇的新聞鬧得沸沸揚揚，或者說，對我與我周遭的多數人來說，除了新聞記者在皮肉上表現哀傷以外，大家都置身事外，實際上也如此。

不過，說到這個，那外遇和嫖妓到底有什麼關係？

.......其實沒什麼關係（喂）

但這個事件是引發話題討論的引信。

法律系的朋友和他的哥們一論起出軌問題，就順道關心起男女關係的人倫道德起來，幾個大男生湊在一塊、嘰嘰喳喳，討論不出半個結論，於是就找上我了。

（怎麼是我呢？說來話長......）

(20120419科博館　（改圖)

原本我一直以為母親是個冷漠少言、情緒化的人，我畏懼她，與她之間有著看不見的鐵壁。我們深愛對方，卻不了解對方，甚至懷疑、不信任彼此，所以在精神上無法倚賴。但是，當她偶爾發現我心情低落的時候，還是會試著以「物質」打動、安慰我。

 我曾這樣說：

當我心情不好的時候，她買衣服給我，我卻還是不開心。

聽的人大笑：「什麼？對妳這麼好還不開心？」

事實上，當時是這樣的：我難過的抱怨傷心的經驗之後，我只想要擁抱，她卻離開我，拿著鑰匙出門，帶著「東西」回來，一聲也不說。

（我真的不是不懂，也不是抱怨，我只是...還有話想說）

小孩子的理解卻只有：禮物重的我難以報答，物質沒有填補空虛的心靈。直到我長大，才終於明白這是他表現愛的方式，縱然她曾經看似冷漠，內心卻柔軟如水。

（20120412Bloody Sars Moss）

媽媽曾經拍拍你的肩膀，提醒你出門前記得帶便當的小動作，最初，你覺得微不足道、理所當然，所以不曾去美化、欣賞這個溫馨的舉動，但是當你回過頭來，母親無法時時刻刻提醒你時，你才發現正要獨立的自己，開始美化了這段小插曲。

當我們喜歡一個人，對他有所幻想的時候，他的小舉動都會被放大，一切都是美好的，所有的瑕疵都會被忽略，產生一種所謂的「月暈效應」。

「月暈效應」(Halo effect)是一種以偏概全的主觀心理臆測，是在人際交往中對一個人進行評價時，往往因對他的某一方面特徵，掩蓋了其他特徵，從而造成人際認知的障礙。一個人表現好時，大家對他的評價遠遠高於他實際的表現。反之，一個人表現不好的時候，別人眼中所認為的差勁程度，也會遠大於他真正差勁的表現。就像我們看到的月亮大小，不是實際上月亮的大小，而是包含月亮的暈光。當一個人留給他人的印象是「好」時，人們就會把他的言行舉止用「好」的角度去解釋。反之，若一個人給人「不好」的印象時，那麼，一切不好的看法都會加諸在他身上。這種現象就是「月暈效應」，也就是俗語中的「以偏概全」。

http://content.edu.tw/wiki/index.php/%E6%9C%88%E6%9A%88%E6%95%88%E6%87%89

也許這張白紙上還有咖啡漬，但是在我們眼中卻是純潔無瑕，富有想像性，帶給你無限的美好，於是你沉淪，甚至比鴉片更毒。

（20120408下課後的雨下太大了，乾脆和璇璇喝茶躲雨去）

天氣越糟糕，反而要對自己好一點，否則真是一種虐待。我也藉口犒賞一下自己上週花不到六百元。（......我到底是怎麼做到的啊？）

享受與節欲之間是需要平衡的。

一起躲雨的璇璇將發票塞給我，因為她不能讓媽媽翻到starbucks的發票，她的家鄉偏於保守，無法理解中部的消費情形，有時家聚一餐兩、三百元，在他們眼裡是種浪費。逃避指責的小小辦法就是將證據交給別人，好處是：雖然偷偷摸摸，卻從罪惡感中感受到一種快樂。

偶爾多花幾十元，買貴一點的東西讓自己滿足真的不好嗎？

（２００５／０３／０４）

當我們陷入爭吵的時候很難確實地回到原本的話題，我們很輕易地會將所有的目光放在怒火中燒的「感覺」上，不停地想辦法去傷害跟你爭執的對象，這時說出來的話已經沒有語序、邏輯的概念，態度也糟透了，傷了感情也傷了健康。

因為衝動讓衝突無效化是相當可惜的事情，因為「衝突」（衝突可以是理性的有效衝突）原本的目的是化解「誤會」，或是達成共識：比方說兩個好朋友想穿相同的衣服，可是喜歡的顏色和圖案不一樣，最後決定不選彼此喜歡的藍色和綠色，一起決定穿上黃色的衣服，誰也不犯誰，而且目的也達成了。

再舉一個例子：如果張三與李四為了「張三家的牛跑到李四家的院子裡拉屎」，只要沒人肯退一步，李四在去年燒金紙的煙灰不小心隨風飄送到張三家裡的事情也通通被翻出來吵個沒完。結果不是雙方大打出手、一方終於受不了而認輸，就是鬧到老五家了，逼著第三人加入三角關係的爭吵行列。

沒有一個人先停火、舉起盾牌，並起拿冷水灑向對方的頭的話，這場「爭辯」就是「無效衝突」，這也是我們常常在合作間開會、與朋友發生間隙時沒辦法解決的原因。

（照片出自高中的班級出遊...幕後藏鏡人據說不可考......）

自從核發正式義工證之後，無論上面寫的職位是什麼，對觀眾來說都屬於正式館員，如果在無助的第一時間遇到你，他們幾乎都會上前求助。

問路是最常見的問題之一：

「廁所在哪裡？」先生／小姐問。

「從你看到的方向右轉下去之後看見大王魷魚對不對？轉個彎就看見了！需不需要帶你們去呢？」

「不用！不用！」他們很堅決，甚至有點不耐煩。

人總是愛面子或是臉皮薄，捨不得館員服務的太周到，偏偏就是將博物館的圓環館場逛完了一整圈，大王魷魚好端端的立在那兒，也被眼角餘光給略過。

（大王魷魚ＯＳ：我被背景化了）

「廁所到底在哪裡？」繞了兩三圈已經頭暈的觀眾常常會失去耐心，一開始的禮貌丟得一乾二淨，拋棄矜持，再次提問。

跟我交情好一點的人都曉得，我的興趣不只廣泛－，而且非常多樣，換句話說，我是個對什麼都不專精，只停留在略知一二的大外行，於是走不了更遠，全都落後了。

優點是肚量大似能撐船，實則腹裡空空如也，隨時有泡沫化的可能。

維持所有五花八門的興趣，這樣理想化的日子我能撐多久？（其實我已經意識到有點危險了）

簡單舉例來說，待在研究室中的主要工作是替每一片小骨頭留下標記（直接在老鼠的每一片骨頭上寫字！），除此之外，我似乎可以選擇製作標本、學習繪畫生太圖等等，甚至有機會見識海豚的屍體有多難聞（臭了一整天＝＿＝｜｜｜）。

無論是製作動物標本或是畫圖，都需要嘗時間的磨練養成，如果兩者都選，結果只是都著了邊，碰不到肉。

這還不如繼續磨練寫骨頭的技術，畢竟善於用筆（喜歡寫字和畫圖的關係），一開始工作就在三個鐘頭內寫完６～７隻小老鼠也很快了。

我發現能分心的日子不多，也不該......

自己深覺痛苦的時候，你會忘記自己的幸福，感受不到僅存，卻寶貴的幸福和喜悅，越陷越深，甚至倒地不再起來。也許，你的痛苦並不完全是別人給你的，而是我們遭受打擊的同時選擇自掘墳墓，甘願墮落。

我們會說，自己受到甚麼樣的傷害，讓你感到辛酸非常，忍不住哽咽，眼眶泛疼卻流不下淚水，我們已經數度哭泣，淚水乾固。因為我們期待受到人人喜愛，沒想到卻受到如此不平的待遇。誰知，被傷害是很正常，無論對方是有意或無意，然而我們的過度在意，「有意」會變得「非常有意」。悲觀讓我們失去恢復的能力，讓我們陷入更痛苦的深淵裡，他人欲使你受傷，得到的效果更是超乎想像。

我們忘記了不需要做過多的設想，不需要給別人寫文章的機會，別在乎被傷害，而是想著去站起來。自然而然的，你會堅強起來，不輸給任何人。

20110612糖村的草莓蛋糕

當我們摔倒的時候，長輩會說「過程」最重要。

他們願意原諒剛生根與發芽的青澀學子，因為我們還在學習，距離開出燦爛花朵還有距離。

但是，當我們自覺懵懂無知時，不知不覺已經距離學生時代的終點愈來愈近了。社會認為我們應該懂得更多、更能承擔責任，對我們的要求也愈來愈多，有增無減。

於是，年輕人會說：「過程最重要。」，成年人會反駁：「一切看結果。」

我的結論更簡單，當學生的你會被原諒，成人的你，會被要求。踏出校門之後，我們所面臨的將是現實與過去所學的認知兩衝突，我們被要求遵守世界的遊戲規則，很難再以純真遊戲的心態涉足這個世界。

時代的變化莫測，喘息的間隔縮短，人們的壓力只有上升，除了自我提升（能力）以外，就是向下沉淪之路，然而，隨著能力的上升，責任也是正比成長。"The greater ability; the greater responsibility."是蜘蛛人的名句，並不只反應了擔任英雄除了不凡，還必須承擔符合能力的責任，在現實之中也是如此。

當我變得更堅強的時候，我不能只在乎自己的心理狀態，我必須接受家人的訊息，也一度讓我苦不堪言，畢竟他們不斷堆積到我身上的煩惱，已經造成我的困擾。（我甚至要接受獨自思考的時間會被打擾）

無論他們再怎麼難過，其實我無能為力，所以傾聽就好，不必做多餘的事，可是卻也讓我的心情被受負面情緒的困擾，焦躁干擾了我對是非的判斷。

我不喜歡被困住的感覺，好比你的大腦打成了一個大結，思緒揪成了一團，你不僅接收不到有用的訊息，也無法排除無用的資訊，更遑論去解決在案的問題。於是我難過，無意識回想負面的經驗，過去儲存的壞記憶開始播送，我甚至不知所以然得放聲大哭，我卻不知道是為什麼。

（家人很有智識的評論：連動情緒）

經過這一年的學習歷練之後，我開始對於「實現理想」的態度不再被動。

訂下目標，就立刻思考「如何達成」。因為我認真的思考過：如果還要等待，我們還要等多久呢？許多人，當然包括我，總是列下一長串的清單，告訴自己：這是我未來一定要完成的事，接著卻從此擱置，成為了遙不可及的夢想之一。等到多年回首，時間流逝的無情，讓你對過去的夢想失去了嚮往，於是「夢想」終究只是夢想。

我們還要做夢多久？我們只能做夢嗎？目標立下之後，就應該制定實現計劃、身體力行，趁著青春猶在，浪費不得！

曾經我跟朋友聊天，她已經年近三十，年輕漂亮，讓人包養。看起來什麼也不用做，只要打理好家務，既輕鬆又有零花錢。可是最近她與另一半進入冷淡期，感情陷入了僵局，於是詢問大家有甚麼辦法改變？

我問：有沒有找到甚麼事情可做呢？可以找找能作為目標的事情，它可能會是增進彼此感情的共通話題。

Do you agree or disagree with the following statement? Students could do part-time jobs when they are studying in University.Use specific reasons and example to support your answer.

這個問題不只常見於作文試題，日常生活的討論也常常遇見。

於是，範文中不意外的，該學生寫道：As far as I am concerned, I completely agree with the statement that college students should do part-time jobs,......

認同觀點是可以，不過理由太通俗，諸如：增加社會經驗，學習獨立。除了背書被出來的答案以外，這個回答是不具體、沒有獨立思考性的。

同學，還有沒有別的理由？

很久以前，我也抱持過相同的想法（同意打工），但是時間久了，我也漸漸發現這些理由看似合情合理，卻成為許多人不懂事的藉口，所以我認為如果你的經濟狀況允許，專注於學習才正確。